«Оптические линзовые приборы»

Класс разделился на три группы.
Первая группа познакомила нас с историей , когда именно появилось упоминание о первом увеличительном стекле в истории человечества и откуда пошло это название: “Линза” -это слово латинское и означает чечевица. Чечевица –это растение, плоды которого похожи на горох, но горошины не круглые, а имеют вид пузатых лепешек. Поэтому все круглые стекла, имеющие такую форму, стали называть — линзами. Ребята продемонстрировали наи и объяснили как получается изображение в тонкой линзе.
Вторая группа познакомила с незаменимой во многих сферах человеческой деятельности - лупой. А как часто бывает этот прибор необходим дома: особенно нашим бабушкам и дедушкам. Очки, очки это замечательное приспособление, но они часто имеют одну особенность -теряться, обучающиеся предложили несколько вариантов, как можно быстро применить подручные материалы в качестве лупы. Самый простой вариант :наливаем в банку воду и подносим ее к тексту, все округлые прозрачные тела имеют особенность увеличивать!
Третья группа рассказала историю изобретения микроскопа и подзорной трубы, а также продемонстрировали подзорную трубу, сделанную своими руками.